Tourette-szindrómás gyerekek tanulási képességeinek romlását kutatja az SZTE ÁOK Élettani Intézetének kutatócsoportja. Dr. Nagy Attila egyetemi docens és munkatársai egy eredetileg amerikai, de saját maguk által továbbfejlesztett módszerrel vizsgáltak Tourette-szindrómás és egészséges gyermekeket. A kutatók sajnos arra az eredményre jutottak, hogy ugyan romlik a Tourette-szindrómás gyerekek asszociációs képessége, szignifikánsan gyengébben tanulnak, viszont ha valamit már … Bővebben: Tourette-szindrómás gyerekek tanulási képességeinek romlását kutatja az SZTE