Demokráciavitától a valódi csontok vizsgálatáig: ilyen volt az első szegedi Juniversity a BTK-n (fotókkal)

Különleges nyári programmal várta a fiatalokat a Szegedi Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kara (SZTE BTK): első alkalommal rendezték meg a Juniversity – Nyári Gyerekegyetemet. A június végén megtartott táborban 10 és 18 év közötti diákok játékos, interaktív formában ismerkedhettek meg a bölcsészet- és társadalomtudományok világával, miközben betekintést nyerhettek az egyetemi életbe is. A program során többek között filozófiai vitákon vehettek részt, emberi csontokat vizsgálhattak, valamint különleges közösségi beszélgetésekbe kapcsolódhattak be.
Az SZTE BTK sajtóközleménye szerint idén nyáron először rendezték meg Szegeden a Juniversity – Nyári Gyerekegyetemet, amelynek célja az volt, hogy a fiatalok játékos formában találkozhassanak a bölcsészet- és társadalomtudományok izgalmas területeivel. A kezdeményezés ötlete Prof. Dr. Racsmány Mihály dékánhoz kötődik, aki korábban a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen megismerte a gyerekegyetemi program működését. A dékán már dékáni pályázatában is bemutatta a szegedi megvalósítás terveit, a program kidolgozását pedig a 2025/26-os tanév elején kezdték meg a kar munkatársai. A szervezésben az SZTE BTK mellett az egyetem gyakorlóiskoláinak pedagógusai is aktívan részt vettek.
55 FIATAL KÓSTOLHATOTT BELE AZ EGYETEMI ÉLETBE
A 2026. június 29. és július 3. között megtartott táborba az 5–12. évfolyamos diákokat várták. A résztvevőket két korosztályi csoportra osztották: a Junior csoportba az 5–8. évfolyamos tanulók, míg az Ifjúsági csoportba a 9–12. évfolyamos diákok kerültek. A programon összesen 55 fiatal vett részt: 33 tanuló az SZTE Juhász Gyula Gyakorló Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda intézményből, 22 diák pedig az SZTE Báthory István Gyakorló Gimnázium és Általános Iskolából érkezett. Az SZTE BTK közleménye szerint a programokat úgy állították össze, hogy mindkét korosztály számára érdekes és életkoruknak megfelelő elfoglaltságokat kínáljanak.
„Mindkét korosztály számára igyekeztünk a bevonódást elősegítő, izgalmas és játékos feladatokat kínálni, ugyanakkor az ifjúsági korosztály számára már komolyabb elmélyülést, mélyebb ismereteket feltételező programokat is kínáltunk”
– mondta Dr. Fekete Marianna, az SZTE BTK ifjúsági és gazdasági dékánhelyettese.
FILOZÓFIAI VITÁK ÉS ANTROPOLÓGIA
A Juniversity résztvevői minden nap más-más intézethez és tanszékhez kapcsolódó programokon vehettek részt, így átfogó képet kaphattak az SZTE BTK képzési kínálatáról. A fiatalok számára különösen népszerűek voltak az antropológiai foglalkozások, a filozófiai viták és az úgynevezett élő könyvtár programjai. A filozófiai beszélgetéseken olyan témákat jártak körül, mint a demokrácia, a szabadság, az autoriter rendszerek, a társadalmi részvétel vagy éppen az egyéni felelősség kérdése. Az élő könyvtár keretében a diákok különböző társadalmi témákról beszélgethettek, találkozhattak kutatókkal, valamint betekintést kaphattak más tudományterületek és szakmai életutak világába is.
A GYEREKEK ISMERTÉK MEG AZ EGYETEMI HANGULATOT
A szervezők szerint a Juniversity célja nem csupán az ismeretterjesztés volt, hanem az is, hogy a fiatalok közelebb kerüljenek az egyetemi környezethez, és saját élményeken keresztül tapasztalják meg a tudományos gondolkodás izgalmait. A program lebonyolításában egyetemisták is segédkeztek, így a tábor ideje alatt a hallgatói közösség is bekapcsolódott a fiatalok fogadásába. Dr. Fekete Marianna szerint a legfontosabb cél az volt, hogy a résztvevők jól érezzék magukat, játékos formában tanuljanak, és maradandó élményekkel gazdagodjanak.
JÖVŐRE IS FOLYTATÓDIK A PROGRAM
Az SZTE BTK tájékoztatása szerint az első Juniversity sikeres debütálása után a kar jövőre is szeretné megszervezni a nyári gyerekegyetemet. A cél, hogy a kezdeményezésből hosszú távon hagyomány legyen, és a fiatalok minden évben betekintést nyerhessenek a bölcsészet- és társadalomtudományok világába.
Fotók: Bartha Karina / SZTE







